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大学生对心理咨询的认知、态度和相关行为的调查

吴家栋 王声湧 董晓梅

吴家栋, 王声湧, 董晓梅. 大学生对心理咨询的认知、态度和相关行为的调查[J]. 中华疾病控制杂志, 2010, 14(4): 327-330.
引用本文: 吴家栋, 王声湧, 董晓梅. 大学生对心理咨询的认知、态度和相关行为的调查[J]. 中华疾病控制杂志, 2010, 14(4): 327-330.

大学生对心理咨询的认知、态度和相关行为的调查

基金项目: 广州市医药卫生科技重大项目(2007-ZDa-04);
详细信息
  • 中图分类号: B844.2

  • 摘要: 目的了解大学生对心理咨询的认识、态度和行为,以利于高校更好地开展心理咨询工作,提高大学生心理健康水平。方法自编关于心理咨询的情况调查表,采用整群抽样对某高校585名学生进行调查,采用EpiData3.1录入数据,应用SPSS13.0统计软件进行χ2检验分析。结果64.10%的学生能正确认识到心理咨询的功能是为了帮助人更好地认识自我、达到助人自助的目的;63.72%的学生认为高校开展心理咨询很有必要;遇到自己无法解除的困惑时,他们首选朋友、父母的帮助,其后才是学校的心理咨询机构;有32.58%的学生不知道学校有心理咨询中心,只有8.38%的学生去过心理咨询中心进行咨询。结论虽然多数学生对心理咨询持有积极肯定的态度与认知,但在寻求心理咨询帮助的行为上却是消极的,知与行相互矛盾。深层探寻原因,提高高校心理咨询的服务水平,改变学生认识和行为上的有关误区,才能更好的保障、改善高校学生的心理健康水平。
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