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南昌市东湖区小学教师疲劳现状及其影响因素研究

王信颖,  余超,  吴磊

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文章导航 > 中华疾病控制杂志  > 2013 >  17(3): 212-214
王信颖, 余超, 吴磊. 南昌市东湖区小学教师疲劳现状及其影响因素研究[J]. 中华疾病控制杂志, 2013, 17(3): 212-214.
引用本文: 王信颖, 余超, 吴磊. 南昌市东湖区小学教师疲劳现状及其影响因素研究[J]. 中华疾病控制杂志, 2013, 17(3): 212-214.
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南昌市东湖区小学教师疲劳现状及其影响因素研究

  • 1. 南昌市东湖区疾病预防控制中心慢病科

  • 2. 南昌大学研究生院医学部

  • 3. 南昌大学公共卫生学院流行病学教研室

基金项目: 江西省科技支撑计划资助项目(2009BBG70015)；
详细信息

  • 中图分类号: G625.1

    摘要
  • 摘要: 目的了解南昌市小学教师疲劳的流行现状及其影响因素。方法采用整群抽样研究方法,在南昌市东湖区10所小学中随机抽取4所小学,对抽中小学校所有从事教学工作的319名教师进行问卷调查与疲劳自评量表检测。结果 (1)83.9%的教师有不同程度的疲劳感,按疲劳测评量表评分标准对其疲劳进行评分,小学教师疲劳平均分为(28.52±15.35)分;(2)疲劳得分的多元线性回归分析提示睡眠质量差、目前工作压力大、现职工作满意和日常工作量大这4个因素与疲劳存在线性关系。结论小学教师疲劳现象较普遍,其预防应从睡眠质量、目前工作压力程度、对工作满意度和日常工作量4个方面加以重视。
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