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摘要: 目的通过对安徽中医药大学2011级护理专业本科生的预防医学试卷进行分析,了解试卷质量,及时发现教学过程中存在的问题,为提高预防医学教学质量提供依据。方法利用Excel 2003和SPSS 16.0软件对学生的成绩进行统计分析,并计算试卷的难度、区分度、信度等指标。结果本次研究共分析有效试卷263份,最高分96分,最低分49.5分,平均成绩为(76.03±10.52)分,总及格率为91.6%,考试成绩符合正态分布(Z=1.18,P=0.126)。试卷难度为0.76,总区分度为0.26,信度为0.76。结论该试卷题型分配合理,总体难度适中,区分度和信度尚可,能较客观地反映学生实际掌握的理论知识水平。今后应进一步规范教学内容,加强题库建设,不断提高教学质量,设计出更科学合理的试题。
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